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基于社会主义核心价值观渗透的初中道德与法治教学探究
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摘要
习近平总书记在十八大上提出了社会主义核心价值观,初中道德与法治教学能够培养学生正确的思想道德品质,完善学生的人格,因此,教师可以将社会主义核心价值观渗透到课堂教学中,发展学生核心素养,为社会培养出优秀的人才。本文针对社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透展开探究。
作者
杨丹
机构地区
吉林省长春市第五十三中学
出处
《神州》
2019年第25期234-234,共1页
关键词
社会主义核心价值观
初中道德与法治
渗透策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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