论小学语文教学中的情感培养对策

小学语文教学中不仅要让学生掌握基本的文字知识,还要让学生领悟丰富的情感,达到培养学生良好品质的目标,使学生懂得做人的道理。小学语文教材中蕴含着丰富的人生哲理,符合了小学生的成长需求,教师要善于挖掘教材中的情感因素,注重学生情感的培养,采取多种教学方式引导学生产生情感上的共鸣,从而促进学生的身心健康发展。