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积极心理学在班级管理中的应用

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摘要 在初中班级管理过程中,老师要想让班级管理工作得到更高效的开展,那么首先就需要先充分的了解学生们的心理,根据学生们的心理特点及需求进行针对性的引导和管理,只有这样才能让学生在初中学习过程中得到更全面的发展和培养,促进初中班级管理工作的高效进行。
作者 钟立柱
出处 《神州》 2019年第25期244-244,共1页
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参考文献3

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