摘要
"互联网+双师教学"教师不仅具备良好的班级管理与教学管理能力,而且也具备企业及行业管理能力、熟悉企业行业管理规律,同时在课堂中教师还需要采用更为先进的手段来教育高职学生,让高职学生的思维可以跟上社会的发展,从而学习到更为丰富的知识点。本文主要对"互联网+双师教学"在高职院校汽车专业中的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述提高"互联网+双师教学"在高职院校汽车专业教学能力的具体途径。
出处
《时代汽车》
2019年第12期50-51,共2页
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基金
课题名称:互联网+双师教学在高职院汽车专业教学中的应用研究负责人姜亦林编号:JGJX2018C158