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引导农村初中生积累记叙文写作素材的途径

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摘要 本文论述引导农村初中生积累记叙文写作素材的途径,提出在生活中积累素材、在阅读中积累素材、利用网络资源积累素材等方法,改变学生作文素材不典型、不鲜活的现状。
作者 黄爱艳
出处 《广西教育》 2019年第25期56-57,共2页
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