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初中班主任德育管理中“角色互换”的实施策略

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摘要本文论述"角色互换"策略在初中班主任德育管理中的应用,提出从"使自己成为自己""使自己成为别人"及"使别人成为自己"等多个角度对学生实施德育管理,以促进学生形成认清自我、尊重他人、相互理解等良好品质,为养成学生健康而健全的人格打下良好的基础。

作者朱明媚

机构地区玉林市玉州区城北初级中学

出处《广西教育》 2019年第25期67-68,共2页

关键词初中班主任德育管理角色互换

分类号 G [文化科学]

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广西教育

2019年第25期

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