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幼儿园户外自主游戏“好玩的梯子”案例分析
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摘要
本文以幼儿自主游戏"好玩的梯子"为例,结合6个教学片段分析幼儿的行为,论述教师在游戏中对幼儿支持、回应与调整,以投放材料、回应幼儿与互动支持,利用综合性游戏内容促进幼儿的发展。
作者
方雪芬
机构地区
崇左凭祥市第一幼儿园
出处
《广西教育》
2019年第25期75-77,共3页
关键词
幼儿园
户外游戏
好玩的梯子
案例
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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