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幼儿园户外自主游戏“好玩的梯子”案例分析 被引量:1

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摘要 本文以幼儿自主游戏"好玩的梯子"为例,结合6个教学片段分析幼儿的行为,论述教师在游戏中对幼儿支持、回应与调整,以投放材料、回应幼儿与互动支持,利用综合性游戏内容促进幼儿的发展。
作者 方雪芬
出处 《广西教育》 2019年第25期75-77,共3页
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