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提高初中写意国画教学效果的途径 被引量:1

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摘要 本文论述初中写意国画教学存在的不足之处,建议通过激发学生学习兴趣,巩固勾线、用墨、写意的技法基础,把握情景融合的关键,注重内外兼优等途径提高初中写意国画的教学效果。
作者 黎冰
出处 《广西教育》 2019年第25期149-150,共2页
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