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中职学校计算机专业课程弹性教学实践探究
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摘要
本文论述弹性教学在中职学校计算机专业课程中应用的意义及实践策略,分析中职学校计算机专业教学的存在问题,提出弹性化的教学过程、弹性化的作业安排、弹性化的教学评价、弹性化的实践平台等对策,以提升学生的计算机技能应用能力和社会适应能力。
作者
黄美峰
机构地区
百色市财经职业技术学校
出处
《广西教育》
2019年第22期53-54,共2页
基金
百色市教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“弹性教学在中职专业课程教学的应用研究”(2017283)研究成果
关键词
中职学校
计算机专业课程
弹性教学
实践策略
分类号
G [文化科学]
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