中职学生手机成瘾干预策略探究

本文分析中职学生手机成瘾会扰乱正常的学习秩序,导致人际关系出现偏差,造成道德感的弱化,从生理因素、心理因素分析中职学生手机成瘾的原因,提出中职学生手机成瘾的干预策略:改进教学方法,提高学生的学习兴趣;提高自控能力,引导学生学会自我管理;家校联合,共同引导学生抵制手机的诱惑。