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微视频在高中化学教学中的应用探析
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摘要
本文阐明微视频教学和学习的意义,从三个角度例析微视频在教学实践中的应用价值,论述通过微视频教学活动形成富有生命活力的、动态生成的、高质量的课堂教学的方法,以提高高中化学教学质量。
作者
唐旭杰
机构地区
百色市田东县田东中学
出处
《广西教育》
2019年第22期128-130,共3页
关键词
化学教学
微视频
应用探析
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2019年 第22期
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