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二十世纪五十年代我国高校院系调整的评价与反思
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摘要
二十世纪五十年代的高校院系调整是我国高等教育发展史上的一次重大转折,充分适应当时时代背景下国家政治、经济、文化等发展的需要。回溯历史不难发现,在当时情形之下着重的短期效果有其不得不为的历史逻辑,应在今昔对照中正确地评价这一历史事件,认识到高等教育的改革与发展应在短期效果与长远效应的平衡中从容前行。
作者
李易轩
机构地区
江苏师范大学
出处
《文教资料》
2019年第20期123-124,共2页
基金
2017年江苏省普通高校科研与实践创新计划“大学辅导员绩效管理研究”(项目编号:KYCX17_1595)
关键词
高校
院系调整
评价与反思
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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