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家园合作开展幼儿诚信教育

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摘要 家园合作是幼儿教育工作中的重要环节,有助于促使幼儿全方位发展。无论是民办还是地方幼儿园,都极为重视家园合作的重要性。当前家园教育存在一些问题,幼儿园与家长应当构建良好的沟通关系,全面了解幼儿的学习与生活状态,制订科学合理的诚信教育方案,促使幼儿身心健康成长。本文分析家园合作开展幼儿诚信教育的对策,促进幼儿教育工作有效进行。
出处 《文教资料》 2019年第20期184-185,共2页
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《家园合作开展“幼儿诚信教育”的实践与研究》(课题批准号:GS[2018]GHB3926)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1闫秋菊.让爸爸成为家园共育的参与者[J].佳木斯教育学院学报,2013(10):271-271. 被引量:2
  • 2周兢.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2002.
  • 3郑健成.学前教育学[M].上海:复旦大学出版社.2008:258.

共引文献4

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