扎实推进语用 激活言语思维——统编教材三年级下册“词句段运用”板块的教学思考

统编教材三年级下册的“词句段运用”板块以全新的面貌呈现在学生面前。教学时,教师要立足年段,领会编者意图,对接语文要素,明确教学内容和教学目标;立足单元,整组观照,全面融合,激活学生的言语思维;立足生本,增加言语思维含量,提升言语思维品质,扎实推进语用。