对话,让语文课堂活起来

教学和对话紧密联系。走向“对话”的语文教学,有利于发挥师生双方的主动性和创造性。在小学语文课堂上,运用相应的师生对话策略尤为重要。教师要钻研文本内容,巧设话题,找准谈话的“焦点”;引导对话升级,让师生回归文本,使对话真正为教学服务;注重对话指导,培养学生的倾听技巧与表达能力,帮助学生掌握正确的思维方法。