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“敏化”阅读味蕾 品赏新鲜词句——《大青树下的小学》教学片段品析

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摘要 “阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。”这是统编教材三年级上册第一单元单元导语中的话。本单元第一课是《大青树下的小学》。那么,如何引导学生“阅读时,关注有新鲜感的词语和句子”?下面,笔者撷取教学本课时的几个片段展开评析。
作者 叶刚
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2019年第7期96-98,共3页

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