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由零到整,因势利导——人教版六年级下册第四单元整本书阅读指导
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摘要
语文教育家叶圣陶先生指出:“读整本的书,不仅可以练习精读、速读,有利于养成好的读书习惯,还可以进行各种文学知识与文体阅读的训练,学生阅读的心理会更加专一,阅读效果也会更好,它可以收‘一石多鸟’之效。”
作者
蔡克新
机构地区
辽宁省本溪市平山区教师进修学校
出处
《语文建设》
北大核心
2019年第12期41-43,共3页
关键词
阅读指导
六年级
人教版
下册
语文教育家
读书习惯
文学知识
学生阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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语文建设
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