“位置与方向(二)”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》六年级上册第19~20页。教学目标:1.通过具体情境和教学活动体会方向与距离在确定位置中的作用。2.能结合具体情境根据方向和距离确定物体的位置。3.培养学生良好的学习习惯和爱国主义情怀。教学重点:用方向和距离描述物体的位置。