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“掷一掷”教学实践与思考

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摘要 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第50-51页。教学目标:1.通过掷骰子活动使学生亲身经历观察、猜想、推理、实验、验证等过程,综合运用所学知识源讨点数和出现的可能性大小。2.结合制定游戏规则的情境培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。
作者 陈陪
出处 《小学数学教育》 2019年第13期115-117,共3页
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