“掷一掷”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第50~51页。教学目标:1.通过活动综合运用已经学过的组合、统计、可能性等知识探讨事件发生的可能性的大小,了解所学知识之间的联系,体会数学知识在解决问题中的运用。2.在活动中经历观察、实验、验证的过程,培养数学意识,感受数学的价值,体验发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程与方法。