筚路蓝缕育桃李，课改探索开新花——沙市实验中学2018年区达标创优验收活动综述

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摘要随着素养课堂建设的不断深入,我们不断追问:素养课堂的目标定位是什么?怎样通过素养课堂培养学生核心素养?经过实践和探索,我们认为:素养课堂的追求应当于分、于能、育人,即课堂教学应有助于提高学生学业水平,有助于提高学生的学习能力,有助于培育学生的综合素养.围绕这一目标,近两年来,沙市实验中学为此进行了精心准备.

作者邱煜

机构地区湖北省沙市实验中学

出处《华夏教师》 2019年第20期2-3,共2页

关键词素养课堂沙市实验中学课改

分类号 G623.207 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2019年第20期

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