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用生本教育理念优化小学作文教学

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摘要生本教育的核心是以学生为中心,关注学生的学习需求.将之融入小学作文教学,科学认知生本教育与作文教学的关系,进而采取科学的方法和策略,如沟通生活、激发好奇心、积极阅读、鼓励自学等,才会取得应有的教学效果.

作者毕孝丽

机构地区曲阜师范大学附属小学

出处《华夏教师》 2019年第20期63-64,共2页

关键词作文教学生本教育策略

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2019年第20期

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