期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

议知情意行视域下小学和润品德课堂的实践探索

下载PDF

导出

摘要小学和润品德课堂着眼知情意行,意在使学生更好地开展优质学习,丰润学生智慧,促使其产生更为强烈的德行意志.同时,倡导学生自由对话,展开思辨,向着德行更深更广度延伸,将优良的德行内化,成就儿童的"人性之美".

作者朱帅

机构地区江苏省南通市虹桥第二小学

出处《华夏教师》 2019年第20期89-90,共2页

关键词知情意行和润品德课堂品德教学

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵晓琴.浅谈传统文化在品德课堂中的作用[J].文学教育,2019,0(25):165-165. 被引量：1
2刘伯伟.“核心素养”下小学德育实施路径探索[J].学苑教育,2019,0(17):18-18.
3梁露云.核心素养理念下道德与法治有效教学探究[J].教书育人（教师新概念）,2019(9):12-12.
4施霁耘,樊凡.企业培训中新媒体微课教学实践研究[J].新财经,2019,0(12):106-107.
5舒梅.学生成长的精神乐园——生活中的品德课堂[J].小学生（多元智能大王）,2019,0(7):66-66.
6孔飞燕.相辅相成,相互渗透 ——品德课堂与班队活动有效整合[J].幸福生活指南,2018,0(41):0150-0150.
7冯玲君.“真实”体验让品德课活动真正“活”起来[J].当代家庭教育,2019,0(18):41-41.
8陈艳娟.初中思想品德课堂如何创设生活化教学情境[J].下一代,2019,0(7):0021-0022.
9阚明旗.试论法学教材质量评价标准[J].中国法学教育研究,2015(2):61-73. 被引量：4
10叶丽霞.从“独白”到“对话”:建构“主体间性”的品德课堂[J].教育界（基础教育）,2019,0(8):78-79.

华夏教师

2019年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部