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基于思维导图的网络营销课程教学改革与实践
被引量:
4
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摘要
思维导图作为一种思维工具,能够有效地帮助学生识记学习材料,锻炼思维能力,提升思维水平。本文主要介绍了思维导图的主要作用和使用方法。并以作者的教学实践为例,阐述了利用思维导图辅助教学的具体实施过程,总结了思维导图如何应用在高校网络营销的课堂之中。
作者
李逸平
机构地区
电子科技大学成都学院教研室
出处
《电子商务》
2019年第9期80-81,共2页
E-Business Journal
基金
电子科技大学成都学院院级教改课题研究成果
关键词
思维导图
教学设计
教学研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
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