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音乐核心素养培养目标下的钢琴专业教学分析
被引量:
2
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摘要
核心素养是学生综合理论基础与实践能力的真实反映,是钢琴专业学生的主要学习目标。基于此,本文在简要阐述音乐核心素养概念与基本特征的基础上,系统分析了培养钢琴专业学生音乐核心素养的重要性,提出了培养学生音乐核心素养的具体方式,以期为制订和实施钢琴教学计划提供必要的指导与借鉴。
作者
薛晓旭
机构地区
延安大学鲁迅艺术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2019年第8期68-69,共2页
关键词
音乐核心素养
钢琴专业
教学方式
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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