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小学数学教学中有效合作学习的开展
被引量:
2
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摘要
当下我们所提倡的“学程导航”的课堂教学模式中非常注重小组合作学习,新课标也提出:倡导学生自主、合作、探究的学习方式,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。而有效地小组合作学习更是课堂教学的精髓所在,只有不流于形式的有效合作才能真正达到合作学习的目的。
作者
张银泉
机构地区
江苏海门市余东小学
出处
《小学教学研究》
2019年第18期31-33,共3页
关键词
合作学习
有效指导
自主学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2019年 第18期
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