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小组合作学习在小学语文教学中的现状分析及改进策略 被引量:5

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摘要 随着课程改革的不断推进,人们越来越重视小组合作学习。语文是一门基础学科,具有工具性特点。本文对小组合作学习在小学语文教学中的现状及策略进行了探究。
作者 毛敏洁
出处 《小学教学研究》 2019年第17期61-63,共3页
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