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以亲子活动为载体,促进幼儿阳光个性的发展
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摘要
幼儿园亲子活动是一种新型的家园教育途径,主要以教师为指导者,综合运用各种教育资源与家长共同组织亲子活动,形成最大的教育合力,多角度、全方位地促进幼儿阳光个性的发展。
作者
谢蔚
机构地区
江苏新苏师范学校附属小学附设幼儿园
出处
《小学教学研究》
2019年第17期87-89,共3页
关键词
亲子活动
幼儿
发展
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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