试析基于工学结合的电气自动化技术专业建设实践

近年来,在教育改革的推动下,我国高职院校内部迎来了一系列的改革与创新。其中,作为高职院校建设工作的重要组成部分之一,专业建设工作的开展,对于校方办学水平以及教学质量等造成了重要的影响。本次研究中,研究者对高职院校现阶段的建设情况进行了详尽的分析,对基于工学结合模式下我国电气自动化技术专业的相关建设工作进行了讨论与分析,从人才培养计划、相关课程建设、实践基地创建以及职业技能培养等角度进行了分析,为我国电气自动化技术专业的发展奠定了理论基础。