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高三英语复习实效性探索
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摘要
实效性是高中英语复习的"主旋律",趣味性复习、互动式教学、模式化教学都是英语复习实效性的助推器。高中英语复习实效性的探索应强调学生的主体性,不断优化和创新英语复习教学模式,构建高效的高三英语复习课堂。
作者
汪良明
机构地区
四川省成都龙泉中学
出处
《新课程》
2019年第24期26-26,共1页
关键词
高三
英语复习
实效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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