基于核心素养培养的高中数学教学途径分析

化学是一门以研究自然科学为基础的学科,是培养学生科学意识、树立学生科学价值观念的有力武器。在新形势下,各学科在教学活动中注重培养和发展学生的核心素养,以此来促进学生对本学科知识的理解和吸收,提高学生的学科综合能力。在高中化学教学中也应如此。高中化学教师应将核心素养的培养贯彻于教学活动始终,以此来提高学生对化学学科的认知和理解,提高学生的科学素养,促进化学教学有效性的提升。