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从一个不等式来谈学习迁移
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摘要
以不等式ex≥x+1为例,通过不等关系的变形和例题分析,提出学习迁移的重要性,指出教学过程中教师对学生的学习目的、学习态度和学习内容及学习方法的指导对学习迁移的重要影响。通过学习迁移培养学生解决问题的能力。
作者
张玲玲
机构地区
苏州大学附属中学
出处
《新课程》
2019年第24期102-104,共3页
关键词
学习迁移
不等式
能力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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