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论高中体育课堂的趣味性教学
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摘要
体育教学是高中阶段教学的重要组成部分,在实际的教学中,有的高中教师认识不到体育教学的重要性,不能够调动学生学习的积极性,这就使得体育教学流于形式。因此,高中阶段需要重视趣味性地开展体育教学,激发学生参与的热情和积极性,进而全面提升学生的素质,实现高中阶段体育教学的目标。
作者
彭飞
机构地区
甘肃省岷县第一中学
出处
《新课程》
2019年第24期170-170,共1页
关键词
高中体育
体育教学
趣味性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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