高中体育与健康学科核心素养的培养路径探讨

高中时期,正是学生全面发展的好时期,在这一时期,学生的思维体系慢慢形成,并且各方面的特长也可以得到发展。高中体育课可以锻炼学生的组织能力以及团体领导能力,也可以增强班级的凝聚力等。核心素养的培养是以学生为主体,教师辅助引导,促进学生的全面发展,就高中体育与健康学科核心素养的培养路径探讨进行简单陈述,并提出教学建议,以供参考。