摘要
随着教育、教学改革的不断深化,在高中教育阶段,不仅要全面保障学生对基础教材知识的全面掌握,以期顺利迎接高考,还要注重班集体文化建设,为学生的身心健康发展提供一个良好的环境。而微信作为一种新型的社交载体,具有功能性、便捷性、定向性、交互性等优点,如果能将微信运用到班级文化建设中,将会大幅度提高高中班级文化建设的效率和质量。以微信为切入点,提出高中班级文化建设中微信这种新媒体的具体应用策略,希望能为全面提高高中班级文化建设水平起到积极的促进作用。
出处
《新课程》
2019年第24期226-226,共1页