如何将文化品格教育渗透到英语阅读文本学习中去

文化品格核心素养不仅包括了解情感、态度、价值观,还包括评价解释语篇所反映的文化传统和社会文化现象,通过归纳和比较语篇反映的文化,形成自己的文化立场和文化态度、文化认同感和文化鉴赏能力。在目前的高中英语文本学习中,一些教师虽然对培养学生的跨文化意识有所涉及,但是倾向于浅表性的理解,对培养学生形成自己的文化立场和文化态度、文化认同感和文化鉴赏能力是欠缺的。基于此,研究如何将文化品格教育渗透到英语阅读文本学习中。