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提高学生的核心素养 从阅读开始

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摘要 数学的教与学中处处存在阅读理解,它是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径,具有良好的数学阅读能力是学好数学、做好数学的关键,是提高学生核心素养的前提能力.
作者 陈小华
出处 《新课程》 2019年第22期12-13,共2页
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