浅谈课文背景在语文教学中的作用

小学语文教材编排的内容绝大多数文质兼美,有着浓厚的地域特色和民族特色,包含着深厚的文化底蕴,丰富的情感、态度和价值观.不同的作者由于所处的时代不同,生活的环境也不同,所表达的思想感情也就截然不同,也可以说一篇文学作品是特定时间,特定环境的产物.这就说明了写作背景的重要性,介绍背景是让学生和文本、作者充分对话的前提条件,也是语文教学的一个重要的环节.特别是小学生,由于受到生活经验和知识建构的限制,他们的认知能力非常稚嫩,思维只停留在肤浅的表面,常常被表象事物蒙蔽了双眼,很难透过现象看到本质.因此,要想让学生走进文本,走进作者,体会文本所表达的情感、价值观,就必须要让学生了解节选文章当时的写作背景,只有这样,才能更全面、更透彻地理解文本字里行间所蕴涵的内容.下面笔者就结合具体的事例就课前、课中和课后出示背景的作用谈谈自己肤浅的看法.