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英语动态课堂的生成和有效教学手段运用

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摘要 随着素质教育的发展,新课程的英语教学逐渐走向多元化方向,教师在教学的过程中不断进行课堂的设计,使课堂的容量能够适应学生的理解能力和接受范围.就英语教学为例,将动态课堂的研究和教学手段的发展作为重点发展对象,以不断超越教学实际,推动教学水平的不断发展.
作者 胡芳
出处 《新课程》 2019年第22期127-127,共1页
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二级参考文献6

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