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浅谈小学生音乐素养的培养

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摘要音乐是指由旋律、节奏、声音和乐器、音响等相互配合而构成的一种表达情感的艺术,随着新课改的深入发展,越来越多的学校将音乐作为提高学生素质的基础课程,通过情景交融让学生感受音乐之美,陶冶学生的身心,进而促进学生的全面、健康地发展,试图就小学音乐素质的培养的点滴体会,浅谈如何培养小学生的音乐素养,提高小学生音乐兴趣,为现代化教育培育全面发展的人才奠定坚实的基础.

作者王梅芳

机构地区丰泽区第五实验小学

出处《新课程》 2019年第22期178-178,共1页

关键词小学生音乐音乐素养培养

分类号 G623.710.3 [文化科学—教育学]

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