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家校教育,习惯养成教学——浅论家校教育视角下的小学养成习惯教学方略 被引量:1

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摘要 随着新课程教育教学改革的发展,家校教育愈来愈受到教育界的关注,发挥家校合作教育的优势作用,深化德育与智育的双重目标,成为当前众多一线教育工作者的重要追求.习惯养成教育对学生的成长和发展有着不可估量的影响,如何做好他们的习惯养成教育,需要教师仔细思考和探究.将家校教育与学生的习惯养成教育相融合,从以下几个角度出发,展开探究与实践.
作者 韩振华
出处 《新课程》 2019年第22期183-183,共1页
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