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浅谈班主任工作中的“爱”与“严”

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摘要在班主任的日常工作中,在教育学生时往往会失去对学生"爱"与"严"的把持度,有些教师不是过于"溺爱"学生,爱得太随意,没有师生之间的年龄差和角色差,导致了在学生的面前失去了尊严;要么就是要求太苛刻,管得太严,让学生对教师产生了"闻声色变"的效果,所以正确把握好对学生"爱"与"严"的问题,是当今教师需要着重研究的课题,致力于做到爱中带有严,严中透着爱,是当代教学者,特别是班主任教师值得深入研究的教学问题.

作者金小荣

机构地区兰州市七里河区王家堡小学

出处《新课程》 2019年第22期190-191,共2页

关键词班主任 “爱” “严”

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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