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交互式触控一体机在初中数学课堂中的具体应用

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摘要交互式触控一体机集传统的板书功能与现代多媒体优势于一体,以独特而鲜明的交互性能与丰富教学资源而著称,为打造以学生为主体的新型课堂提供了技术工具上的便利条件.结合实例探讨了交互式触控一体机在初中数学课堂中的具体应用,冀对一线教师有所助益.

作者于永锋

机构地区甘肃省酒泉市肃州区泉湖初级中学

出处《新课程》 2019年第23期15-15,共1页

基金甘肃省教育科学规划课题研究成果,课题编号:GS[2018]GHB2326,课题名称:《交互式触控一体机在初中数学课堂的实践策略性研究》

关键词交互式触控一体机初中数学教学具体应用教学实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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