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新课标理念下小学生识字探析
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摘要
随着新课标教学政策的推行,初中的生物学科逐渐受到教育工作者的重视,然而在进行中考前的生物复习时,往往会因为一些教学问题影响了学生最终的学习效果.针对新课标背景下的中考生物复习策略进行研究,分析了复习的意义,并依据实际情况制定了具体的生物复习策略,以便于学生获得长远的进步,从而取得优异的中考成绩.
作者
马瑾
机构地区
内蒙古师范大学附属第三中学
出处
《新课程》
2019年第23期42-43,共2页
关键词
新课标
中考
生物复习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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