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生活化教学在初中化学中的有效应用被引量：1

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摘要生活化教学是现在很多教师都采用的教学方法,这种教学方法在学生群体中有着雄厚的基础.而初中化学对于学生也是较为特殊的学科,很多学生在初中化学学习的过程中会遇到各种各样的困难,不理解一些比较抽象的化学知识,有时还会出现对化学不感兴趣甚至反感的状况.生活化教学不仅能够培养学生的化学兴趣,还能提高学生的对初中化学知识的理解和实践能力,使学生能够做到学以致用.

作者汪继忠

机构地区甘肃省天水市第六中学

出处《新课程》 2019年第23期108-108,共1页

关键词生活化教学初中化学培养兴趣拓展知识学以致用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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