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开展数学单元教学设计 厚植教师专业成长沃土
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摘要
单元教学设计是数学教学设计中一种有效的方法,是介于课时教学设计与学期教学设计之间的一种教学设计方法.数学单元教学设计的开展,可以促进中学数学教学质量的提升,有利于教学目标的实现,有利于学生对知识的整体把握,它能促进教师专业化成长,是教师专业化成长的沃土.单元教学设计要全面、灵活,才能巩固所学知识.单元教学设计要结合实际,才能促进学生理解.给学生设计单元作业,促进学生知识的系统化.
作者
何永花
机构地区
甘肃省兰州市第三十四中学
出处
《新课程》
2019年第23期118-118,共1页
关键词
教学设计
单元教学设计
数学教学
教师专业化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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