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初中数学微课教学资源的有效开发与应用

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摘要在素质教育改革持续深化背景下,信息技术以其独特的优势被广泛应用在教育教学领域,两者的融合,开创了培养学生数学综合能力的新途径.合理有效地运用微课,为初中数学教学注入了新的活力.深刻理解微课含义与特点,从实际案例着手,开发问题探究型、思维训练型和能力提升型微课教学资源,并在教学全过程中应用微课至关重要.

作者张艳霞

机构地区甘肃省白银市靖远县北滩镇杜寨柯初级中学

出处《新课程》 2019年第23期134-135,共2页

关键词初中数学微课教学资源开发应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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