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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用被引量：1

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摘要翻转课堂教学模式在初中数学教学中运用时,教师首先需要给学生划分自主学习的范围,其次需要小组学习分享彼此的学习经验,最后要利用信息技术创设生活情境,最终确保翻转课堂成为学生彰显自学能力,形成核心素养的平台.分析了初中数学翻转课堂教学的基本模式,提出了翻转课堂教学模式在初中数学教学中运用需要注意的问题,希望与各位共享.

作者李建军

机构地区甘肃省天水市武山县马力中学

出处《新课程》 2019年第23期174-174,共1页

关键词初中数学翻转课堂基本模式运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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