优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量被引量：1

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摘要数学是初中阶段重要的基础学科,课堂教学是学生数学学习的主阵地,数学课堂教学的有效性在一定程度上影响着初中数学教学质量.提高初中数学教学质量,不仅可以帮助学生养成良好的数学学习能力,培养学生的数学思维和数学核心素养,还对学生未来的学习和成长有着极为重要的影响.基于此,对优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量做了简单的分析与研究.

作者高柱平

机构地区福建省南平市浦城县忠信中学

出处《新课程》 2019年第23期195-195,共1页

关键词初中数学课堂教学教学质量策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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