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结构与行动的制约:论大学教授学术职业的变迁与困境

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摘要 1.管理政策向新制度主义靠拢。大学生数量的增加和越来越多研究生层次学生的增加,新的领域和专业化也不断地形成,新科技带来的时空压缩,利伯维尔场的刺激和社会期望的压力等等,造成学术机构和学术工作本质上的重大转移(Nelly,2007)。
作者 陈淑敏
机构地区 台湾大同大学
出处 《高等学校文科学术文摘》 2019年第4期159-160,共2页 China University Academic Abstracts
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